Hier, à l'occasion de cette célébration, la ministre d'État, ministre de l’Éducation nationale et l'Instruction civique, Camelia Ntoutoume-Leclercq, a tressé des lauriers au chef de l'État, Brice Clotaire Oligui Nguema, pour son engagement à la cause enseignante. Estimant qu'investir dans l’enseignement, c’est investir dans la stabilité, la paix et le développement de la Nation.
Dans son adresse, le membre du gouvernement a rappelé que cette célébration est "bien plus qu’une simple commémoration, mais un moment de reconnaissance nationale, un temps de réflexion collective et un espace d’engagement renouvelé en faveur de celles et ceux qui consacrent leur vie à former, instruire et éduquer notre jeunesse".
En première ligne dans la défense des intérêts des enseignants, elle a souligné que "l’enseignant est au coeur du système éducatif. Qu'il est le bâtisseur des intelligences, le semeur de valeurs, le guide des consciences".
Il faut par ailleurs souligner qu'intervenant au nom des enseignants, Hassan Eyeghe, a pour sa part appelé à des actions et des initiatives concrètes. Martelant que "la valorisation de la fonction enseignante constitue à cet égard une priorité incontournable. Elle passe par l’amélioration des conditions de travail, la reconnaissance sociale et professionnelle des enseignants, ainsi que par une formation continue adaptée aux défis contemporains, notamment par la régularisation des situations administratives, l’amélioration des plateaux techniques des établissements techniques et professionnels, la concrétisation de la prime d’éloignement".
Une reconnaissance, toutefois, à l'endroit, du président de la République et son gouvernement qui ont engagé de nombreuses réformes pour améliorer le système éducatif dans son ensemble.
Citant ainsi : la réécriture du statut particulier du secteur éducation, afin d’améliorer les conditions de carrière et de reconnaissance professionnelle ; le programme d’acquisition de terrains et de construction de logements pour les enseignants ; l'amélioration des conditions de travail, notamment à travers la réhabilitation et la construction d’établissements scolaires modernes et adaptés ; et la mise en place d'une mutuelle pour la protection sociale des enseignants.
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